中坊の母

中学の授業参観とクラス懇談の日でした
１時まで仕事してたので・・参観には間に合わなかったんだけど
坊主の学校行事には（お嬢の時に比べて）あまりにも出席率の悪い私
坊主のことなんかどうでもいいと思ってると思われても困るので
ここらでちょっと顔出しに・・

でもね・・実は私、いまの担任にはちょびっと不満が・・
今日もクラスの様子を語る先生のお話・・まるで小学生かと言いたくなるよな
まとまりのない教室の状景が・・　それを恥じることもなくだらだらと話す先生
あんたそれって自分の力不足を臆面もなく披露してるってわかってる？

ちょっと気になったのは、終学活が遅れてクラブに行くのが遅くなるのを
嫌がる生徒がいるが、終学活が遅くなるのはみんながちゃんと時間通りに
行動しないからだと言うような説明をされたのだけど、ちょっと疑問

先生は家庭訪問にみえた時も中学の先生では初の大幅時間遅れで
しかも、話まとめといてよって思うほどこっちが何か言わない限り
何も持って来なかったみたいな内容だった上に次の訪問先へも
時間間違えてのんびりしてたから私がお尻を叩いて追い出したような感じだった

そして今日の懇談も隣のクラスはもうとっくに始めておられるのに
廊下で誰か（保護者）とお喋りに夢中(?)で学年主任に注意されるまで
気付いてなかったでしょ！　どうよ・・　心配なんだけど
（お嬢が初めて坊主の担任はＫ先生って知った時も『Ｋに担任は無理っぽい』
って言ってたし・・　ちょっとちょっと　どうなの？って感じ・・）

今日わかったことは、クラスは常にやかましくまとまりがなくて
でも目立ったもめ事や喧嘩もなくて、成績悪くてもみんな平気で
提出物の忘れが多く、中途半端で提出しても平然としてる子が大半で
リーダー格の子も存在せず、だらだらと平和なのだそうだという現実
ガ～ン、それについて特に反省も改善への取り組みの姿勢も聞かせては
もらえなかったの・・

どのお母さんも子供がちっとも勉強しない、ひどい点数とっても
もっとひどい子と比べて喜んでると訴えておられた　どうすれば？
という声に、アイデアを語ってくれたのは司会をされてたお母さんだった
『親が言ってもきかない子にはクラブの先輩や友達から
　　～それちょっとやばいよ～　って言ってもらうのが案外効きますよ』と
いうものだったが、うちもその手をちょっと試してみるか・・

わざわざ出向いたわりに、情けな～い気分にしかなれない懇談会だったけど
たまに学校に行くのは悪くない・・
仕事忙しくなってからほんとさぼってたし、他のお母さん方の顔を見るだけでも
ちょっと安心するのかな（去年は役員だったからギャップもあるんだけど）

とにかく本人がやらなきゃダメなんだって気付かないことには始まらない
ってことはわかっているようで、焦りのせいかすぐに混乱して
ただガミガミってことになってしまうので　深呼吸　深呼吸・・

あ～いま思えば、お嬢はなんて良くできた人間（中学生）だったのだろう
成績で補えない部分を生活態度でカバーする賢い立ち回りには感心するものがあった
お嬢が坊主にその技を少しでも伝授してくれたら有難いのに
ちょっと考えないと後で泣くよって　うまく伝えてくれたら嬉しいのに・・

なんだかなぁ・・坊主の親になる時はしんどいのだ